Я торкаюся до майбутнього. Я вчу.

Кріста Маколіфф

учителька хімії

Педагогічний стаж — 41 рік.

Працює над методичною проблемою «Науково-методичний супровід пошуково-дослідницької роботи здобувачів освіти та участі у проведенні відповідних практичних заходів».  Співзасновник Центру науки Тернополя. Учасник міжнародного проекту «ScientificFun – Наукові пікніки в Україні». Засновник і координатор Нобелівських читань у гімназії «Гармонія» та неофіційного свята  хіміків світу Дня Моля. Постійно підвищує кваліфікацію, а також навчає педагогів квест-технології.

Закохана в життя: подорожує, читає, любить театр і музику, зимове плавання.

Щастя не в тому, щоб робити завжди, що хочеш, а в тому, щоб завжди хотіти того, що робиш.

Л. Толстой

учителька польської мови

Здобула вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка та методика середньої освіти, Українська мова та література» у Тернопільському національному педагогічному університеті імені В.Гнатюка.

Кваліфікація: вчитель української мови та літератури, польської мови, зарубіжної літератури.

Безумство діяти по старому і чекати нових результатів.

А. Ейнштейн

учителька німецької мови

Здобула вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка та методика середньої освіти. Мова та література (німецька)» у Тернопільському національному педагогічному університеті ім. В. Гнатюка.

Кваліфікація - магістр педагогічної освіти, викладач німецької мови, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури.

Педагогічний стаж – 11 років.

Учитель вищої категорії, педагогічне звання – старший вчитель.

Розробник курсу «Організація ефективного, комунікативного освітнього середовища під час вивчення ІМ» у складі ліцензійної групи відділу неперервної освіти ТКМЦНОІМ Управління освіти і науки Тернопільської міської ради.

Координатор Всеукраїнських конкурсів з німецької («Орлятко») й англійської мов («Гринвіч», «Puzzle»).

Переможець І та ІІ та учасник ІІІ етапів Всеукраїнського конкурсу Вчитель року 2017-2018 у номінації Німецька мова.

Найхарактернішою рисою педагогічної діяльності Ятчук М. А. є застосування ефективних методик, які забезпечують умови для створення атмосфери співробітництва та розвивального середовища, сприяють формуванню комунікативних умінь, розвитку інформаційної компетентності, логічного та критичного мислення, власне вміння вчитись. Учителька постійно  працює над вдосконаленням педагогічної практики.

Уроки Ятчук М. А. відрізняються творчим підходом, викликають зацікавленість дітей. Вона вміє активізувати дитячу уяву, прищеплює учням інтерес до вивчення німецької мови, культури і традицій країн, мова яких вивчається, і найважливіше – вчить вчитись.

Доброзичлива, урівноважена, вимоглива до себе, користується повагою та авторитетом серед колег, учнів.

Єдиний шлях, який веде до знань - це діяльність.

Б. Шоу

учителька англійської мови

Здобула вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка та методика середньої освіти. Англійська мова та література» у Тернопільському національному педагогічному університеті ім. В. Гнатюка. Педагогічний стаж – 20 років. Учитель вищої категорії, педагогічне звання – старший вчитель.

Працює консультантом у Тернопільському комунальному методичному центрі науково-освітніх інновацій та моніторингу, курує учителів іноземних мов м. Тернополя.

Розробник курсу «Комунікативна методика викладання іноземної мови» у складі ліцензійної групи відділу неперервної освіти ТКМЦНОІМ Управління освіти і науки Тернопільської міської ради.

Активний учасник загальноєвропейської програми eTwinning, амбасадор програми eTwinningPlus в Тернопільській області.

В практиці впроваджує інноваційні технології, серед яких можна виділити: особистісно орієнтоване навчання, проектне навчання, технологія проблемного навчання, інтерактивні технології, геймифікація. Особливе місце в роботі вчителя займає методика комунікативного навчання, про результативність впровадження якої свідчать численні призові місця гімназистів на олімпіадах та отримання великої кількості нагород європейського взірця за роботу в спільних з європейськими колегами проектах.

Якщо вчитель поєднує любов до справи та до учнів, він — ідеальний вчитель.

Л. Толстой

учителька зарубіжної літератури

Загальний педагогічний стаж – 17 років.

В сучасних умовах  гуманізації й демократизації навчального процесу актуальні  заповіді В.О.Сухомлинського: «…Навчити дітей мислити і почувати – це перший крок до творчості». Навчити мислити, значить навчити творити, розвивати себе та інших, удосконалюватись. Виявляти здібності дитини, розвивати їх, навчати бачити прекрасне, емоційно сприймати довкілля, грамотно та образно висловлюватися – надзвичайно важливе завдання сучасного педагога.

 «За партою твориться народ», а творять його в першу чергу вчителі української мови та літератури, «наставники думки, волі, духу людини», бо наука рідної мови, літератури – наука про найголовніше: про Україну, рідну землю, її силу й красу, її минуле й майбутнє.