Учні нашої гімназії долучилися до міжнародного проєкту eTwinning «Winds of Change: Exploring Renewable Energy Through STEM and Science», який об’єднав школярів і педагогів із європейських країн (Україна, Бельгія, Іспанія, Румунія та Туреччина) навколо теми відновлюваної енергії та сталого розвитку.

Протягом проєкту учасники досліджували енергію вітру, порівнювали вітрові ресурси та електростанції різних країн, аналізували дані, знайомилися з принципами роботи вітрових турбін і працювали над власними інженерними рішеннями.

Особливо захопливою стала робота у змішаних міжнародних командах. Учні спілкувалися з ровесниками з інших країн, обмінювалися ідеями, досліджували спільну тему та створювали спільні цифрові продукти.

Одним із ключових завдань було спроєктувати, створити та протестувати власні моделі вітрових турбін. Школярі працювали як справжні дослідники та інженери: перевіряли свої ідеї, аналізували результати й шукали способи вдосконалення конструкцій.

Результатами міжнародної співпраці стали логотип проєкту, багатомовний словник з теми вітрової енергетики, спільне відео, цифрова європейська вітрова електростанція та інші спільні матеріали.

Проєкт також став чудовою можливістю використовувати англійську мову на практиці. Учні читали, досліджували, обговорювали, писали та презентували результати англійською, поєднуючи мовне навчання зі STEM-діяльністю.

Участь у «Winds of Change» допомогла школярам розвинути критичне мислення, творчість, цифрову грамотність, комунікативні навички та вміння працювати в команді, а також краще зрозуміти значення відновлюваної енергії для майбутнього нашої планети.

Відкриваючи світ науки разом із європейськими ровесниками, наші учні переконалися: великі зміни починаються з маленьких ідей, досліджень та спільної роботи!

https://read.bookcreator.com/RaAsB9h2NFPaaDH8KCFNsst1Q4f2/09gQEPukQa6Nsa_Sfpq1BQ

https://www.youtube.com/watch?v=gc-5Sj2VX-Q